Конкурс тьюторов

В современной системе образования наставник, преподаватель, тьютор, курирующий проектную деятельность школьников, играет все большую роль. Тьютор является ключевым звеном в выборе темы и обсуждении способов достижения результатов, в мотивации школьников на выполнение проекта, незаменимым помощником в корректной интерпретации полученных результатов и поиске перспектив развития проекта. Быть тьютором – значит быть неординарным человеком, сподвижником, творцом ярких идей. Ежегодный конкурс тьторов призван помочь нашей молодой школьной смене, обществу найти этих редких и крайне важных людей, чтобы поделиться их идеями и достижениями, вдохновить школьников на новые открытия и формирование их научного мировоззрения. Опыт наставников, тьюторов, педагогов, которые развивают и направляют молодое поколение будущего российской науки, техники, индустрии – современных школьников – бесценен и должен быть известен широкой научной и педагогической общественности, участники этого процесса существенно взаимно выиграют от обмена опытом, мнениями, опасениями, перспективами.

В этой связи конкурс тьюторов XV Всероссийской Олимпиады «Нанотехнологии – прорыв в будущее!» проводится с целью отбора лучших практик и теоретических подходов в вопросах научно-практической подготовки школьников и направлен на представление лучших работ и участников конкурса на Проектной школе-конференции (в дистанционном формате) в качестве приглашенных докладчиков. Победителям и призерам конкурса тьюторов предоставляются дипломы, памятные призы, сертификаты об участии в конкурсе.

Конкурс проводится совместно с АНО «еНано» и проектом «Стемфорд» (eNANO, Фонд инфраструктурных и образовательных программ, группа РОСНАНО).

Работа на конкурс предоставляется через сайт Олимпиады в виде файла заявки в формате pdf по шаблону, размещенном в файле с заданием ниже.

Более подробная информация приведена в Положении о конкурсе.